中学生

認知行動療法研究会・研修会
第148回横浜認知行動療法研究会を終えて

日 時:2022年10月30日(日) 午後2時~午後4時 内 容:スクールカウンセラーへのコンサルテーション 今回は、心理師として10年目のスクールカウンセラーが今まさに困っているケースのコンサルテーションを希望されて行 […]

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自閉スペクトラム症(ASD)の相談例
自閉スペクトラム症の二次障害の不登校の例・パート2

パート1からの続き、ACAT(エーキャット)というASDに特化した認知行動療法の進め方。 ACATの進め方を簡単に説明すると 前回パート1の説明から 1、自分の特性を明らかにする。  その「強み」と「弱み」を理解する。 […]

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自閉スペクトラム症(ASD)の相談例
自閉スペクトラム症の二次障害の不登校の例・パート1

紹介する事例は、当ルームに実際に来られた方で、本人と親に許可をいただけた方です。なお、人物、その他の情報が特定できないように多少変更を施しております。 中学1年生・女子 母親と来室。中学に入って1か月ぐらいたったころより […]

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